看了张老师的视频，觉得小学数学课其实是非常有趣的。张老师采用了 “观察 —— 猜想 —— 举例验证 —— 总结” 这样的数学教学方法，加深对课堂知识的理解与记忆。张老师让学生自己讲解自己做的题目，为什么这么做，我觉得这样很好，可以培养学生的思维能力。而且不同的学生有不同的做法，其中有些学生采用了不同的分数来做，有假分数、带分数和真分数，又用了不同的方法来解释原因如线段图、圆形、长方形、商不变性质、算术等。 甚至有些学生还解答了为什么分数的基本性质中 0 除外。其实在张老师让学生做判断时，我记得有些老师是采用了让学生看完题目之后，闭上眼睛再判断的方法，这样学生会减少跟着别人的想法，老师也可以知道哪些学生有什么地方还不太理解。总而言之，张老师的课还是上的挺成功。