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唐宁博
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数学的应用意识,是指学生能够主动积极地尝试运用数学知识、数学技能、数学思想以及数学方法,寻求解决实际问题的策略,从而探索数学知识的应用价值。教师在游戏中培养了数学知识、技能,发展了学生的思想

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