本节课有三个活动的学习要求我是以文字的形式呈现在了课件中，由于二年级的学生年龄小，理解能力差，导致在活动之前读了学习要求，有一部分同学在实际操作中还是不知道应该做什么，所以学习效率低，学习效果不理想。如果在读完学习要求之后，再和学生重点强调一下应该做什么，效果可能会更好一些。