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马荣坤
马荣坤

吴老师通过带领学生看、摸、画、估、量、说、找等学习活动,让学生在操作中感受、体验、探索图形的周长,建立周长的概念,并能选择合适的方法测量物体表面或简单图形的周长,获得测量周长的活动经验。

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