针对学生情况，教师可以选择与生活实际相关的例题，通过和谐的课堂互动、作业展示等环节让学生更好的掌握新知识，并展开一系列的评价活动，如学生自评、同伴互评、教师点评等，使学生体会到成就感，激发学生学习数学的兴趣。