想到 5 分钟就想到什么，时间既是主观的有失客观的，我们这节课要体现的是时间的客观性，对吧？那么客观性时间又是不可度量的，它不像米尺拿过来我就能知道。全班同学都能知道这个米尺到底有多长，学生如果比划出一个 1 米长度，完全可以去衡量，去判断他说的对还是错。