理解 “周长”,揭示周长的意义:①卫星绕地球一周;②蚂蚁跑树叶,并用手势跟随;③摸书的一周;④描图案的一周等,让学生充分理解周长就是围绕图形一周的长度,适时揭示概念并加以巩固反馈。通过两只蚂蚁赛跑 “一只蚂蚁跑树叶,一只蚂蚁跑大的荷叶” 让学生浅显地理解到周长是有长度,是可以比较的。