张奠宙教授曾在文章中提到:" 小学里有许多内容，需要高屋建瓴地从数学本质的揭示上进行梳理，仅就一些教育理念进行教学设计是走不远的." 在教学时，我们需要引导学生从概念的本质进行体会和理解。那么，在 " 什么是周长 " 一课的教学设计及课堂实施过程中，如何设计学习活动.