“长方形的周长” 这节课通过引导学生测量探索长方形、正方形的周长的计算方法，体会解决问题策略的多样化。结合生活中的问题，引导学生综合运用周长知识解决实际问题。在测量、计算、交流等过程中，发展学生的度量意识、空间观念。