总之，这节课张老师能够紧密联系学生，促使学生进行有效的猜想、验证，让学生主动地参与教学过程。这样的设计，学生学得扎实，学得愉快，这样的课堂是灵动的、高效的。通过这次的学习活动，我更加深刻的感受到读懂教材、读懂学生、读懂课堂的重要性。

伦教小学 凌