利用首学单，唤醒元认知；在交流中引出米和米尺。探究一米有多长，通过映象中的 1 米、 初识标准 1 米、反复感知 1 米、找到身边的 1 米等环节，层层递进，逐步建立 1 米的模型表征，为 1 米量感的形成奠定基础。