徐老师的教学设计非常有趣，从听绘本故事《小鸡搬家》开始就让人充满了期待。然后又有镶花边的情景让学生首先找准 “一周” 再来计算周长，找准了学生知识的生长点。“四学” 的策略，也让课堂能够张弛有度。学生参与活动的形式多种多样。