新课程强调学生要学生活中的数学，学有价值的数学，本节课黄老师充分利用贴近生活的真实情境，让学生体会到时刻与经过时间两之间的区别，让学生掌握制作作息时间表的方法，学生学会数从某一时刻到另一时刻经过了多长时间，并培养学生解决实际问题的能力。