本节课借助操作、课件演示、想象等活动，多感官感受体会理解极限思想，感受量感。通过估、数、比等一系列对量感知的活动，引发不能精确的矛盾，引出转化思想，找到学习的方法，进一步发展空间观念，提升量感。