在认识尺子这个活动中，让学生说一说有什么发现，这里预设学生说到长短不同的线，老师归纳小结是刻度线，有数字也就是刻度，还有字母 cm 或厘米，引出长度单位，这里还可以加入 0 刻度线，表示开始，为学生测量物体长度积累一定的经验。