《长方形周长》这节课是通过丰富测量活动、积累测量（操作）经验，发展空间观念、体会量感。本节课在内容呈现方式上特别注重从学生已有生活经验出发，结合生活中熟悉的具体事物，引导学生在观察操作、交流等多种形式的活动中，获得更多、更直观的有关周长的直观经验。