本课利用丰富多样的体验活动，形成鲜活的表现，充分感知了 “1 厘米有多长”，加深了对一厘米的直观体验。量感的建立，必须在多种感官实践体验的基础上通过思维的参与，形成表象，总结提升经验，从而建立起相对比较抽象的量感。