本节课刘老师在教学设计上，巧妙地数学知识与生活实际相结合，提高了本节课知识点上的趣味性。从与学生交谈开始，了解学生学情，从而引出本节课要学习的知识内容，学生明确本节课的教学主要内容，带着问题有目标的去学习。在新授环节，教师采用多种教学手段帮助学生理解周长，学生通过动手等一系列的活动，更能亲身体会到周长的具体含义，同时也体现出对学生量感的培养。在教学中，刘老师还对学生进行了 “化曲为直” 的数学思想的渗透，培养了学生对数学知识的深入理解。