数学来源于生活，又应用于生活，因此将数学与生活联系起来，有利于培养学生的量感。本节课基于学生的认知经验，设计多个与生活相关的活动，让学生在实践中感知时间，帮助学生建立了良好的时间观念，培养了学生的量感意识，从而发展量感。