通过简单有趣的故事，引起学生的兴趣，体会到统一度量单位的必要性。然后，通过各种有趣的实践活动，让学生直观感受、真实体验，一步一步引导学生去感知厘米，形成 1 厘米的表象，学会测量，发展学生的动手操作能力，发展量感。