教学过程中，汤老师带领学生沟通 “米” 和 “厘米” 之间的联系，在形成知识结构的同时，帮助学生形成对 “1 米” 的深刻感悟，培养学生量感。初步认识一米后，建立长度单位与实际生活物体之间的联系，进一步深化对一米的长度表象。