本节课的量感体现在让学生用多感官对周长进行感性认识，明晰周长概念本质，发展学生的量感。通过 “四学” 模式，使学生深入体会周长，并使学生知道用直尺、绕线法、数格子法测量周长，当遇到不规则图形，可以运用 “化曲为直” 思想，能将所学知识运用到实际生活中解决问题。