这堂课本人也上过，但是对量感的解读比较浅显，没有这位老师深刻、全面。最开始我们认为从学生的学习工具尺子出发，用手比一比就知道 1 厘米的大概长度，后面想了想，还是要用实在的东西，让学生摸一摸、比一比才更能在脑海中留下深刻印象。