通过厘米来测量操场的长度，让学生体会到单位米的重要性，通过三个活动 1. 张开手臂感受 1 米的长度；2. 拉出 1 米长的彩带；3. 找出生活中 1 米长的物体充分让学生在具体的活动中感受 1 米的长度，帮助学生建立 1 米的长度观念，丰富学生的量感。