量感是形成量化思想的基础。建立量感有助于学生养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，形成抽象意识和数学的应用意识。培养学生的量感离不开实践活动，在数学课堂上教师可以创设情境，开展一系列的实践活动，让学生在动手操作中构建量的表象，探究量的计量，积累量感经验，发展学生的量感。