弋老师引导学生在理解长方形和正方形周长的意义、掌握它们算法的基础上，由特殊到一般进行归类总结，并进一步体会正方形是特殊的长方形，培养学生的分析能力、语言表达能力；再根据画一画、量一量、算一算，进一步验证结论，积累活动经验，培养量感。