本课设计以培养学生量感为指导，强调 “以学生为中心” 和 “以自主探究为主线”，重视学习过程和学习方式，努力使学生在探索交流中获得新知，同时享受到学习的乐趣。在教学长方形周长时，让学生试着求出长方形的周长，课堂上大胆地放手让学生通过小组合作学习，自主探索长方形周长的各种解法，推导出长方形的周长 =（长 + 宽）×2。