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xuxu19860921
张老师通过情境引入,互动新授,拓展提升,让学生在观察、想象、操作、比较、表达中,助学生初步建立米的长度观念,体会到米的实际意义,掌握 1 米有多长,1 米 = 100 厘米,培养量感。
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