通过制作作息时间表，学生的兴趣充分调动起来，参加意识强，充分发挥学生的自主性，开放性题目是培养学生发散思维的一种方法，同时了解学生对本节课知识的掌握程度如何，小组合作交流可以使每个学生发挥各自的优点，同时可以提高教学的有效性