三年级学生特点： 1. 形象思维转为抽象思维的过渡期，同时由模仿性转为创造性； 2. 做事能由意志力支配，但是比较薄弱，自觉性和持久性较弱； 3. 自我意识不断发展，但是由于判断是非的能力较弱，容易受到外界影响。