车老师通过绘本阅读推荐和前置学习单的设置让学生课前对于新课内容有一定的了解,课上带领孩子们经历用不同工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度单位的重要性和必要性,接着认识 1 厘米、几厘米,在充分感知的基础上,建立单位长度量感,设计合理。