本节课中，梁教师着重想教会学生一种学习方法，即在求圆面积计算公式时，不是教师灌输式地教会学生求圆的面积公式，而是由学生在原有知识经验基础，一步步引导学生。最终使学生不但 " 学会 ", 而且 " 会学 "。