为了实现教学目标，有效地把握重点，突破难点，在本课的教学中，刘老师从学生的生活经验出发，让学生经历不同的数数方法。本节课是北师大版学习乘法的起始课，教材通过数糖块、数棒棒糖、数熊猫、数圆片、数格子、数苹果等实践活动，使学生体会生活中存在大量的相同数连加的问题，了解这种加法的简便表示就是要学习的乘法，这样使学生产生学习的需求，让学生体会学习乘法的必要性，理解乘法的意义奠定基础。刘老师将个人独立思考和小组合作学习有机结合，充分发挥了学生的主体性，在不断的数数的过程中，体会几个相同加数的相加。