[容山小学张丽雪发表于2013-10-110:57](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=12712&ptid=1997)
四、解决问题,学以致用(一)利用公式计算现在请大家利用公式算出两个圆镜边框的长度,学生独立计算。(设 ...数学课堂离不开练习,而有梯度的练习不仅能帮助学生掌握基础的知识,而且能让学生的思维得到扩展。因此张老师根据课堂上学生存在的问题和突破本节课的教学重难点,主要考虑了两个方面:一是题型变化丰富,二是层次分明的练习。在最后的练习题中设计了有针对性、有层次性的 3 道题,让学生在练习中对周长的认识得到升华。(伦教小学 刘淑谊)