张老师的教学中充分体现了把课堂还给学生，学生真正成为学习的主人。学生作为主体，在学习活动中的参与状态、参与度是决定教学效果的重要因素，因此，张老师在学法的选择上体现了玩中学、学中玩、合作交流中学、学后交流合作的思想，不仅激发学生的探究激情，而且培养学生合作交流的学习习惯。 （伦教小学 刘淑谊）