量感是一个对 “量” 的直观感受为主的感觉，侧重对 “量” 的体验与感悟，是人对物体的轻重，多少，大小，厚薄等属性的一种感受力。那么这节课要学生充分体验即 1 厘米长短的感悟。通过学生 “估一估”“量一量” 等活动让学生体验到 1 厘米的长短，并且形成学生对 1 厘米的表象，发展学生量感。