史宁中教授说 “数学本质在于度量”，度量包括：几何度量、计量度量、量化度量。抽象度量在于想办法培养思维，工具度量在于借助长度、面积、体积进行实践。本节课设计估一估，量一量等活动，让学生亲身体验，帮助学生建立 1 米有多长的量感体验。