能恰当地安排自学环节。一方面把书本上的内容进行了整合呈现在屏幕上，让学生的自学内容更具有针对性，省时高效；另一方面，与其由老师把公式告诉学生不如让学生通过自学得出结论，培养了学生自主探索能力和自学能力。（郭）