徐老师用查看图片、观看 3D 演示、观察实物模拟视频的方式，层层深入的引导学生体会，建筑物之间位置关系的变化情况，从旋转运动的角度来理解和感受。这样的教学设计让学生在活动中掌握了新知，真是特别巧妙。