本课中老师注重估测和实测，操作与思考对发展学生量感的重要性，首先让学生对长方形的周长进行估计，培养学生的估算意识，发展学生量感。然后鼓励学生尝试用多种方法计算长方形的周长，让学生感受解决问题策略的多样性，最后再通过靠墙的周长问题，让学生进一步内化了周长的概念，从而发展和内化了学生的长度量感。