在本课中老师通过估、绕、压、量等大量的活动操作，在操作与思考中让学生认识了什么是周长，如何测量周长，同时在对比中找到最佳的测量方法，学会选取合适的测量工具，在拓展练习中感受周长的变与不变，从而感受度量本质，发展和建立学生量感。