数学直观能力是低年级孩子在数学教学中应予以重视的能力，本节课教师通过将时间概念数学化、可视化、具体化，帮助孩子建立丰富的量感表象，通过各种实践活动引导孩子体会到数学来源于生活服务于生活，帮助孩子建立良好的时间观念，感知时间概念里的量感。