史宁中教授指出:“度量是数学的本质，是人创造出来的数学语言，是人认识、理解和表达现实世界的工具。” 对一个二维图形的表面进行度量以后，用一个 “数” 表示它的大小，就是该图形的面积。面积作为生活中常见的六种物理量之一，也为今后学生学习角度、体积、容积的学习奠定了度量基础。