突破 “圆的周长总是直径的 3 倍多一点儿” 这个重点，我设计了计算机辅助课件进行演示，先展示大、中、小三个圆的周长拉曲为直成三条长短不同的线段，然后用三条直径分别去测量各自的周长，量 3 次后都剩余一小截，加红色并闪动剩余的一小截，让学生直观形象地看到 “圆的周长总是直径的 3 倍多一点儿” 的规律。这个动态的过程是传统教学手段所不能解决的，而用 CAI 课件却能轻而易举地帮助学生观察理解新知，达到了突出突出强调教材的重点的目的。

（顺德大良实小 潘宏业）