通过本节课的教学，学生从丰富的测量活动中了解到测量方法的多样性，体会了建立统一度量单位的重要性，认识了厘米，体会了厘米的实际意义，学会了用刻度尺测量长度，以及估测一些物体的长度，积累了丰富的活动经验，逐渐将生活 “量感” 转变为数学 “量感”，为后续学习打下了坚实的基础。