新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
倪婵娟
倪婵娟

量感的建立在体验的基础上,当让学生动手描一描时,会发现,有些图形可以轻松找到 “一周”,但是有些图形可能会有多余的线条让学生纠结应该走哪一条路,也有一些图形没有办法回到起点,所以我们让学生经历丰富的感知过程,加深对一周的理解,并且通过动手引出了 “封闭图形”,进而加深了学生对周长的认识。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   137 人在线   最高记录 137   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 11ms · UTC 02:29 · PVG 10:29 · LAX 19:29 · JFK 22:29
♥ Do have faith in what you're doing.