这节课的目标就是把孩子们从生活的经验转向数学的概念中来。在孩子们以前的经历中对周长有了一定的认知，但是怎样用数学的语言去描述周长，孩子们还需要一个转化的过程，让孩子们用数学的语言去描述一些生活中的经验。整节课老师精心设计和引导，让孩子们从生活语言向数学语言的成功转型。