时间量感的很建立不可视，不像周长、体积、容积那样可视，赵老师利用时间轴将时间量感可视化，既很好的突破了把本课的难点，又教会了学生用转化的方法来学习数学。最后教学生独立制作自己的时间表，掌握制作时间表的基本方法，在观察、交流、制作时间表的过程中养成惜时守信的好习惯。在双减政策的大环境下，非常实用。