李老师围绕 “学会学习 —— 发展学生‘量感’” 的活动主题对北师版三年级上册第七单元《时间表》一课进行课例研讨，思考探索发展学生 “量感” 的有效策略，促使学生在思考中感悟数学知识的本质，在运用中积累数学思维的经验，发展学生的数学核心素养。