霍姆林斯基认为:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。” 在整格教学设计过程中，始终放手让学生自己尝试、自己去发现、总结、归纳，挖掘学生的潜能，让他们体验学习成功的乐趣，调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生的主体作用，养成良好的学习习惯。（嘉信西山 罗～）